НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КАЧЕСТВА ВНЕАУДИТОРНОЙ И АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИИ «СУДЕБНОМЕДИЦИНСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУПА»

Обложка


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Статья посвящена вопросам организации обучающего процесса и анализу эффективности и качества обучения студентов в зависимости от различных способов организации и управления процессом учебнопознавательной деятельности на занятиях по теме «Судебно-медицинское исследование трупа».

Об авторах

Н. Ф. Неделько

ФГБОУ ВО ИГМУ Минздрава России

Автор, ответственный за переписку.

НЕДЕЛЬКО Николай Федорович – к. м.н., доцент кафедры судебной медицины с основами правоведения

 664003, г. Иркутск, ул. Красного восстания, д. 1 

Россия

Е. Х. Баринов

ФГБОУ ВО МГМСУ им. А. И. Евдокимова Минздрава России

Email: ev.barinov@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-4236-4219

БАРИНОВ Евгений Христофорович – д. м.н., профессор кафедры судебной медицины и медицинского права

 111396, г. Москва, Федеративный пр-т, д. 17, корп. 6 

Россия

Н. А. Михеева

ФГБОУ ВО МГМСУ им. А. И. Евдокимова Минздрава России

Email: rjnz77@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-7979-1631

 МИХЕЕВА Наталья Александровна – к. м.н., доцент кафедры судебной медицины и медицинского права

111396, г. Москва, Федеративный пр-т, д. 17, корп. 6 

Россия

Список литературы

  1. Бакшаева Н.А., Вербицкий А. А. Психология мотивации студентов: Учебное пособие. М.: Логос; 2006.
  2. Белогурова В. А. Научная организация учебного процесса: Учебное пособие. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2010.
  3. Беспалько В. П., Татур Ю. Г . Системно‑методическое обеспечение учебно‑воспитательного процесса подготовки специалистов: Учеб. ‑метод. пособие. М.: Высш. школа; 1989.
  4. Беспалько В. П. Природосообразная педагогика. М.: Народное образовние; 2008.
  5. Буромский И. В. Преподавание судебной медицины и подготовка экспертных кадров в современных условиях (концептуальная основа). М.: ЗАО «Светлица»; 2009.
  6. Голенков А. В. Опыт составления и использования тестового контроля знаний у студентов медицинского вуза. Вестник Чувашского ун‑та. 1999;2:179-185.
  7. Гальперин П. Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. М: Книжный дом «Университет»: Высшая школа; 2002.
  8. Дианкина М. С. Качество обучения в медицинском вузе (психолого‑педагогический аспект): Учебное пособие. Чебоксары: Изд-во Чуваш.ун-та; 2008.
  9. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А., Кандыбович С. Л. Психология высшей школы. Минск: Харвест; 2006.
  10. Креативная педагогика. Методология, теория, практика. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний; 2011.
  11. Кудрявая Н. В., Уколова Е. М., Молчанов А. С. и др. Врач‑педагог в изменяющемся мире: традиции и новации. М.: ГОУ ВУНМЦ; 2005.
  12. Леонтьев А. Н. Хрестоматия по педагогической психологии. М.,1975.
  13. Михеева Н. А., Баринов Е. Х. Формы организации учебного процессса преподавания дисциплины «Судебно-медицинская экспертиза». Судебная медицина. 2018;4(3):41-42.
  14. Наумов Л. Б. Оптимизация обучения в медицинском вузе. Новосибирск, 1978.
  15. Неделько Н. Ф., Шилин А. В. Использование методических пособий управляющего типа для организации самостоятельной работы студентов. Судебномедицинская экспертиза. 1990;3:45-48.
  16. Неделько Н. Ф., Проскурин В. Н., Исаев Ю. С. и др. Некоторые психолого-педагогические аспекты организации и управления аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работой студентов. Судебно‑медицинская экспертиза. 2000;2:34-36.
  17. Неделько Н. Ф., Пашинян Г. А. О содержании, структуре и эффективности использования методических пособий управляющего типа в учебном процессе. Альманах судебной медицины. 2001;1:46-51.
  18. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С., Проскурин В. Н. и др. О некоторых аспектах психолого-педагогической организации и управления самостоятельной работой студентов. Сибирский медицинский журнал. 2002;3:94-98.
  19. Неделько Н. Ф., Проскурин В. Н., Шилин А. В. и др. Судебно‑медицинская экспертиза трупа: методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. Иркутск: ИГМУ; 2003.
  20. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С., Воропаев А. В. и др. Некоторые аспекты в изучении мотивации учебной деятельности студентов на примере предмета судебной медицины. Сибирский медицинский журнал. 2009;8:184-187.
  21. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Формирование мотивации учебной деятельности студентов на примере предмета судебной медицины. Сибирский медицинский журнал. 2013;1:145-146.
  22. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Внедрение некоторых инновационных технологий в учебный процесс на кафедре судебной медицины (психолого-педагогический аспект). Сибирский медицинский журнал. 2013;4:132-136.
  23. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Судебно‑медицинская экспертиза трупа: учебное пособие для иностранных студентов. Иркутск: ИГМУ, 2014. – 39 с.
  24. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Некоторые аспекты использования модульно-компетентностного подхода при обучении студентов на кафедре судебной медицины. Вестник Балтийской педагогической академии. 2014;115:8-12.
  25. Неделько Н. Ф., Исаев Ю. С. Модульно-компетентностный подход при обучении студентов на кафедре судебной медицины. Система менеджмента качества: опыт и перспективы. 2015;4:112-115.
  26. Полищук О. И. Использование рейтинговых систем оценивания в учебном процессе. Высшее образование сегодня. 2008;3:91-93.
  27. Романцов М. Г., Мельникова И. Ю. Проблемно-модульное обучение в медицинском вузе с элементами конструктивной педагогики. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2014;3;53-58.
  28. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов средних пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия»;1999.

© Неделько Н.Ф., Баринов Е.Х., Михеева Н.А., 2019

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах